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“六一”前夕,鹿心社給來自臺灣的南寧小學生回了一封信

2019-05-31 18:58:48    來源:廣西日報-廣西云客戶端 編輯:馬秀麗 作者:陳貽澤 點擊:

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“鹿爺爺回信啦!”
5月28日下午
南寧市桂雅路小學一(2)班
教室成了歡樂的海洋
 
得知自治區黨委書記、
自治區人大常委會主任鹿心社
給班里臺灣籍小朋友張旸
回信的消息
全體師生第一時間聚在一起
滿懷激動的心情
反復誦讀鹿心社的回信
臉上洋溢著幸福的笑容
 
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▲全體師生第一時間聚在一起,滿懷激動的心情反復誦讀鹿心社的回信。   廣西日報-廣西云客戶端記者 鄧華/攝
 
小男孩寫信:我想跟鹿爺爺說說心里話
 
       同學中最興奮的要數張旸,因為這封信是他親筆寫的。7歲的張旸從臺灣來到南寧上學將近一年時間,他的父母每天都看新聞,他也經常在電視新聞上看到鹿心社。“鹿爺爺總是面帶微笑、很親切,所以我就想跟他說說心里話。”前段時間,張旸想著給鹿心社寫信時,心里可忐忑了:“鹿爺爺每天那么忙,不知道有沒有時間看我的信。”
 
      “今年,我和一年級所有小朋友一起,在莊嚴的國旗下宣誓,成為了一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。戴上鮮艷的紅領巾,我高興極了,我要更加努力學習,爭取進步。”“我們學校的臺灣籍小朋友參加了2019年中華一家親——桂臺各民族歡度‘壯族三月三’活動,在大型演出活動中,我們朗誦了《我的祖國》,我好激動哦。”張旸在信中向鹿心社匯報了自己的學習生活情況,表達了勤奮學習、早日成才的決心。
 
鹿書記回信:和廣西的小朋友一起學習進步
 
       兩岸一家親,桂臺親上親。廣西是大陸與臺灣進行經貿文化交流合作的先行省份之一。2005年以來,桂臺兩地通過每年舉辦桂臺經貿文化合作論壇,交流日益頻繁、合作愈加緊密。在文化教育交流方面,廣西每年都組團到臺灣花蓮等地走訪交流,邀請臺灣同胞特別是師生代表來桂參加中華一家親——桂臺各民族歡度“壯族三月三”活動、桂臺幼兒民族藝術教育成果匯演與民族文化體驗活動等,在常來常往中增進感情、加強合作、互利互惠。
 
      “近年來,有越來越多像你一樣的臺灣小朋友到廣西生活、學習,這是兩岸一家親、共筑中國夢的生動縮影。希望你積極參加桂臺少年兒童文化交流活動,和廣西的小朋友一起學習進步,共同健康成長,做‘貴于品雅于行’的好孩子。”鹿心社在回信中說,童年是人生中非常寶貴的時期。希望張旸和同學們珍惜時光,從小樹立遠大志向,培養良好品行,努力學習知識,增強身體素質,加強勞動鍛煉,實現德智體美勞全面發展,將來為國家、為人民、為社會多作貢獻。
 
鹿書記的回信,是最好的節日禮物
 
       創辦于2010年的桂雅路小學立足本土特色和民族教育,致力于培養“國際視野、中國情懷”的文雅學生,從教學、德育、校園文化等方面縱深推進學校文化特色發展。這些年先后有10多位臺灣籍學生在學校快樂學習、茁壯成長。“鹿書記的回信是送給全校師生最好的節日禮物。”桂雅路小學校長陳一璐說,“我們教育工作者要堅持立德樹人,教育引導學生自覺將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行,努力辦好人民滿意的教育,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量。”
 
       幾天來,鹿心社回信的消息傳遍了整個學校。讀了鹿心社的回信,全校師生深受鼓舞。“我感到非常振奮,要努力提高教學水平,用愛心呵護孩子健康幸福成長,為祖國培養更多優秀接班人。”青年教師梁斯瓊說。侯思彤、柳祐薺等學生紛紛表示,要懂得感恩,學好本領,爭當新時代德智體美勞全面發展的好學生,長大后成為合格的社會主義接班人。
 
      “爸爸經常說,臺灣島、隔海峽,與大陸就是一家。鹿爺爺,我要悄悄地告訴您,我的夢想是希望祖國更加繁榮昌盛,臺灣和大陸各民族團結一家親。”坐在電教設施齊全的現代化教室里,張旸說出了埋在心底已久的心聲。
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